激发孩子的兴趣,拓展孩子的思维,传授美术技法,培养孩子的艺术修养
儿童是思维表达,是自我调节,是比较高级的,复杂的,情感动机的展现。在玩中认知材料、激发想象,无界跨入美术空间,达到玩,体验,触觉,色彩等方面的综合释放,做到玩与学的有机结合。
课程定位:
运用造型基础技能学习拓展联想,并尝试运用不同媒材表达天马行空的想象力,从而培养独立思考的 自主能力。课程类型以联想性、抽象性、扩展性思维训练为主。
创意美术兴趣班课表 | |||
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《年画》 国画人物画法 |
《吉吉吉》 国画动物画法 |
《猫穿的靴子》 波普艺术和冷暖色的应用 |
《白天鹅与黑天鹅》 利用环境设计画面 |
《蝴蝶的世界》 对称关系及应用花纹的设计 |
《藤萝花》 点线面的组织美感 |
《我家有名瓷》 泥条盘筑法 |
《手表的样子》 用点线面组织画面的完整性 |
《我的全家福》 了解认识五官 |
《长胡子的爸爸》 初步认识线描 |
《它在哪》 纸版画的绘画形式 |
《我是小小设计师》 立体搭建 |
《旅行的燕子》 图片拼贴组合的形式创作画面 |
《眼镜下的花花世界》 学习构图 |
《佩奇的春装》 学习渐变色 |
《春游小药箱》 了解基本的医疗常识,泥塑 |
《送给妈妈的花》 观察表现物体的高低错落关系 |
《美味的粽子》 学习彩泥捏塑 |
《红灯停》 用线条的形式表现画面 |
《超未来洗衣机》 绘画拼贴 |
《舞动的小龙虾》 体验肌理的魅力 |
《满满的冰箱》 学会细节刻画 |
《大海上的小帆船》 基本的透视关系 |
《超级甜筒》 初步形成立体装置意识 |
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少儿编程-兴趣-众多机构免费试听-咨询微信:
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2023.08
STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)这四个领域首字母缩写的简称。作为一种整合多学科知识和解决实际问题的教育方法.
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随着少儿编程的持续火热,也带火了STEAM教育和少儿编程教育行业。在少儿编程一直“高歌猛进”的发展态势下,在国家政策大环境下,随着人工智能的火爆发展,国家出台了对少儿编程发展的有利政策。少儿编程领域掀.
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2023.02
3-6岁儿童进入到学龄前期,正值非智力因素、记忆力、形象视觉、数字概念、社会规范等特点发展的关键期。对这个阶段儿童的发展特点,我们的线上课程设计为通过动手、参与、表达等环节,让孩子们可以通过观察,自己.
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2023.02
7-12岁孩子已经具备了基础的学习能力,及知识储备。我们的课程设计是为了进一步培养孩子耐力、机械性记忆力、逻辑思维能力和文化吸收能力,丰富的主题和课程内容,会以进阶的方式,来一步步引导孩子们,推开科学.
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2023.02
11-15岁孩子已具备相对完整的学习能力和认知能力,相对成熟的知识积累,这时期的孩子需要逻辑思维、组织能力的进一步加强,以及创新和创造意识的提升。 培养孩子的创新创造意识,搭建科学知识体系 主题范围.
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2023.02
课程介绍: 注重“项目分析”的引导,让孩子对所学Scratch知识进行综合运用。每堂课都会应用多种模块完成复杂炫酷的项目,学生编程解决问题,锻炼逻辑思维能力。随着学生在项目的进步,所需的程序.
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