少儿编程怎么引入课程?相信时刻关心教育政策的家长都知道,少儿编程现在开始被部分的省市引入了课堂。而且有的省市已经将少儿编程纳入中高考的范围。于是这让很多的家长开始焦虑,想要孩子去学习少儿编程,但是也有的家长对于少儿编程是怎么被引入课堂的并不是很了解,今天我们就一起来了解一下少儿编程怎么引入课程?
1. 目前高水平软件人才极其短缺,在中国也是如此。虽然软件从业人员基数较大,但是真正的高水平程序员一才难求。
2. 编程能力培养并不会让人的思维僵化,反而会培养人有意识地把僵化、重复性工作用机器去实现。
3. 编程能力的培养越早越好,因为关系到一个人将来对机器和AI的掌控能力。小孩子在很小的时候,往往喜欢做一些重复的事情。但作为教育者,不能让孩子在简单的事情上追求满足感而长期重复,而应该在某个技能得到巩固之后逐渐提升难度,引导孩子认识到简单重复的事情可以交给机器,然后站在机器的肩膀上去冲刺下一个挑战。AI正在为我们的生活提供越来越多的便利,但人类要做AI的主人而不是相反。
4. 编程对掌握其他学科具有重要的辅助作用。
当前任何一个行业都离不开软件。正是长期把软件与行业割裂的思维惯性,导致我们国家当前在工业软件(例如EDA、CAD、CAE等软件)领域基础薄弱,受制于人。工业软件对于工业行业的意义在于把专业知识(Know How)沉淀为一行行的代码,使得这些知识更加精确,也更加容易自动化,最终形成庞大的软件工具,提升行业的生产率。
少儿编程怎么引入课程?通过上面的介绍,想必您对于少儿编程有了一个好的了解。随着人工智能的发展,越来越多的方面也已经离不开人工智能。于是想要孩子在未来不被淘汰,学习编程是非常重要的一件事。
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